Reflexões e caminhos – 20 anos de Educação Inclusiva no Brasil

Vem aí o nº 7 dos Escritos da Criança! Faremos o lançamento na nossa jornada de 13/8: Processos Inclusivos, Educação e Interdisciplina. Dessa forma, iniciamos apresentando o primeiro resumo do artigo de Alfredo Jerusalinsky, intitulado O nascimento da inclusão. Aguardem os próximos!

O nascimento da inclusão

Mediante a análise da evolução do pensamento acerca das afecções mentais da infância durante o século XX e o que tem transcorrido no XXI, especialmente no que tange à sua integração social e escolar, o autor elucida as razões que levam à proposta da inclusão. Ou seja, o caminho percorrido desde a exclusão, passando pela participação segregada, a integração segmentada, até atingir a inclusão escolar e laboral. Porém, os riscos de uma segregação encoberta não se dissipam se o ideal dos pais e o imperativo social nas aprendizagens conduzirem à construção de um falso self que pode condenar à criança a uma eterna paródia improdutiva. Tal a preocupação por diferenciar uma verdadeira de uma falsa inclusão.

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