Autora Rosemary Pinheiro
Orientador Dr. Gerson Pinho

Na clínica com pequenas crianças, especialmente aquelas com sinais de risco de autismo, o brincar pode ser muito mais que uma simples atividade lúdica 🎶🧸 — torna-se um dispositivo de subjetivação, um espaço onde o sujeito começa a emergir e se inscrever na linguagem.

🌱 A escuta psicanalítica revela o brincar como prática significante, onde gesto, palavra e olhar do Outro constroem uma cena compartilhada — lugar possível para o desejo e a invenção do sujeito.

🎵 Em uma vinheta clínica, neste trabalho, uma criança de 2 anos e 6 meses, antes distante da cena lúdica, passa a se implicar após uma intervenção musical: a ecolalia dá lugar à palavra implicada de sentido e desejo.

🧩 Assim, o brincar revela-se como o primeiro gesto de existir no laço com o Outro.

Rosemary Pinheiro é psicóloga em Goiânia/GO.
Entre o Sapinho e o Sapão: Pulos, Palavras e a Invenção do Sujeito é o título do seu Trabalho de Conclusão, apresentado no segundo semestre/2025 para o Curso de Especialização Latu Sensu Clínica Interdisciplinar em Estimulação Precoce. Centro Lydia Coriat – UniFCV Centro Universitário Cidade Verde.