Ainda inscrições abertas para nossa Jornada! Momento em que lançaremos o Escritos da Criança Nº 7.

Aqui mais um resumo, este do artigo de Elaine Milmann, que compõe nosso livro.

Pontes entre a Educação Inclusiva e a Psicopedagogia na Clínica Interdisciplinar

Uma das complexidades no trabalho com crianças com problemas de desenvolvimento é que algumas características cognitivas de quadros psíquicos podem ser confundidas com situações de deficiência intelectual. Na equipe interdisciplinar, a psicopedagogia é um campo clínico articulador de conceitos e de práticas que promovem os processos inclusivos através da investigação da aprendizagem e seus problemas, vetorizando um diálogo sistemático com a família e com a escola. As hipóteses sobre a criança: sua posição na linguagem, sua relação com o outro e com os objetos de conhecimento constituem um suporte para a elaboração e o planejamento de adequações curriculares e situações escolares as quais beneficiem a todos os alunos.